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教学观摩管理评估系统

一、概述:

  校长观摩管理评估系统是现代监控技术在教学领域中的典型应,以往学校为上一次观摩课,所有教师汇聚在某一间教室内,这样既影响学生的听课,又不能起到良好的效果。而校长为观看教师讲课也不得不在教室后窗"观看",随着这一切的不便利的发生,校长观摩管理评估系统便产生了,此系统建立在现代安全电视监控系统基础上,技术成熟、功能强大、性能可靠,在具备工业专用音视频采集控制系统的众多优点之外,还兼顾校园实际需要,配合现代化电教的快速发展,真正是一套观念领先的教学管理系统。

二、教学观摩管理评估系统应用于多媒体教学中的优越性:

  在校园中使用多媒体教学观摩管理评估系统,是提高学校的综合电教管理水平、进行教学质量评估的一项有力手段。近年来已经在全国中小学得到了广泛的应用和认可。应用多媒体教学观摩系统,校领导可以及时了解各位教师的教学状况、教学质量、学生的学习情况以及校园的安全状况等信息,而且无须离开办公室,就可以很快掌握学校的整体情况并作出有针对性的指导。系统还支持多用户操作,校长评估、教导主任评估、教师观摩学习等活动、可以在不同的场所同步进行,互不干扰。校园保安人员可以利用这套系统进行对校园出入口、财务、档案等单位进行安全保卫工作,防止意外事故的发生。教师使用系统进行互学互助的课程评比,既建立了学校竞争和科学管理的意识,又活跃了校园气氛,同时,还养成了全校师生自觉遵守校规校纪的良好习惯和风气。

1. 简便易懂--系统操作极为简便,采用中文WINDOWS 95/98界面,具有中文提示。操作人员可以根据屏幕提示进行系统操作,教师无需专业培训就能使用本系统。

2. 功能完善--登录口令保护、视频图像定格、视频图像抓拍、保存、报警处理、实时动作控制等众多功能,完善如意。

3. 容量充足--系统可直接挂载多达128个现场观察点(教室)。

4. 独立分控--允许多位领导和教师同时使用本系统,互不干扰,使各位领导在自己的办公室里就能了解教学和学校各方面的状况。

5. 微格培训--配合校园有线电视系统,建立微格教室,进行比较教学、模拟教学、课堂训练,实现教师资源共享,适合对年轻教师的集中培训。

6. 视频广播--配合多媒体教学观摩管理评估系统,可在校长室、会议室、教室等设置摄像机、讲话麦克风,将其音视频信号经过调制进入有线电视网络,进而轻松实现校长讲话、示范课现场直播、校园电视会议等众多实用功能。

7. 分组听课--允许8组教师分别同时听课,允许多达8人对不同的8个教室讲话。

8. 对比观摩--允许领导和教师同时对比观察多达16个不同班级的教学情况。

9. 字幕叠加--系统具备汉字字幕显示功能,内置可编程中文字符叠加装置,可实现日期、时间、摄像机内容等字符叠加,并可将任意汉字通过多媒体计算机传送至各电视机上。

10. 校长评估--校长可通过此系统方便的检查、客观的评价全校教师的水平、学生的学习状况,并根据具体情况制定可行的解决方案。

11. 校园警卫--系统具有校园保安功能,管理人员可及时了解校园的治安状况,再配上报警系统,就能够保证财务室、档案室等重要部门的安全。

12. 电子监考--在教室中轻易实现无教师在场的考试,严格监督考场纪律的同时又大大减轻了监考教师的工作量。

13. 可视对讲--广播网络系统和教学观摩管理评估系统进行技术连接,可实现控制室对每个教室的双向对讲,并可实现单向可视对讲;与校园有线电视系统结合,就可实现双向可视对讲。

14. 智能广播--利用软件选择现场点进行广播,可多可少,任意编组,不会对其他教室产生影响和干扰,进行全校(全体)广播更是易如反掌。

15. 面向用户--对用户的各种需求,有不同的配置可供选择,视频报警、硬盘录象、远程传输、电子地图等强大功能模块随意搭配,尽显系统灵活。

 

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